Eseuri
Hermeneutica Mioriței
8 min lectură·
Mediu
După Alecsandri și Russo, o serie de mari personalități ale culturii și literaturii române și străine s-au ocupat de această capodoperă a poeziei universale: Odobescu, Hasdeu, Tiktin, Wiegand, Densușianu, Mario Roques, Iorga și alții.
Jules Michelet o traduce pentru prima oară în limba franceză, în 1854, apreciind-o ca pe o operă de valoare inegalabilă. Leo Spitzer o consideră „una din marile creații ale literaturi mondiale”, Ramiro Ortiz ca fiind „fără egal în literatura altor popoare”, iar L.L. Cortes „una din poeziile cele mai frumoase ale lumii”.
Într-adevăr, alături de „Meșterul Manole” și Sburătorul”, „Miorița” constituie matricea spirituală a poporului român, răspunsul original dat de noi întrebărilor majore ale existenței.
În consonanță cu sugestiile lui Genette că „literatura vie”, perpetuu actuală (cu atât mai mult o capodoperă a poeziei universale), trebuie retrăită, „reluată” prin intersubiectivitate, ne propunem o abordare hermeneutică a Mioriței, nu înainte însă de a argumenta condiția sa de creație unică, invariantă, a baladei românești.
Prima invarianță se referă la gen. Prin infuzia de liric în motivele testamentului și morții ca nuntă, balada devine o specie epico-lirică, sintetizând și sublimând artistic atât procedeele „eposului popular”, cât și ale liricii (doina, bocetul).
Fenomenul invarianței îl întâlnim mai ales la nivelul procedeelor, la prelucrarea originală a suprastilului formular prin renunțarea la formulele facile de tip „frunză verde” sau „din gură zicea” și substituirea lor prin expresia oraculară „Mări, se vorbiră” și respingerea epitetizării adjectivale ornamentale (ornante).
Preferința pentru epitetul particularizant fie adjectival („lână plăviță”, „oiță bârsană”, „măicuță bătrână”), fie substantival („fluieraș de fag, de os și de soc”), pentru cel metaforic („negru zăvoi”, „câine bărbătesc, frățesc”) ori apelativ („drăguțule bace”, „ drăguță mioară”), preponderența metaforei epitet („Fețișoara lui,/ Spuma laptelui,/ Mustăcioara lui,/ Spicul grâului,/ Perișorul lui,/ Pana corbului, Ochișorii lui,/ Mura câmpului…”), a metaforei cristalizate („Pe-un picior de plai,/ pe-o gură de rai”), metaforei cu trimitere mitică („Că la nunta mea/ A căzut o stea”) cât și a includereii alegoriei preluate din bocet, dau acestei capodopere dimensiunea perfecțiunii poetice a limbajului artistic.
Intuiția fundamentală exprimată în „Miorița” este integrarea după moarte a omului în ciclul universal al existenței privite ca valoare umană supremă – idee ce excedează prin înaltul său grad de abstracțiune toate religiile.
Așa cum se desprinde din analiza tropilor, sensul invarianței vizează aprofundarea esteticului, a formei lingvistice și stilistice proprii poeziei de înaltă ținută.
Balada debutează cu o formulă de început de localizare. Originalitatea celor două versuri atât de mult discutate, constă în polifuncționalitatea metaforei (procedeu profesat de lirica modernă) care trimite atât la un spațiu real (intersecția munte-șes), dar și la un topos imaginar, extramundan sau, cel puțin, la unul sugerat, învăluit în imprecis.
Prezentarea celor trei personaje este sobră și lapidară. Determinativele moldovan, ungurean și vrâncean semnifică în plan referențial, prin maximă tipizare, cele trei provincii istorice ale României.
Motivul complotului este enunțat la modul obiectiv și omniscient. Cei doi ciobani reprezintă după expresia eminesciană „cercul strâmt” al lumii cu patimile ei mărunte, josnice și vindicative, constituind în același timp (din nou polifuncționalitatea!) intriga baladei.
Urmează dezvoltarea motivului oii năzdrăvane. Referințele critice insistă tangențial sau deloc asupra identității acesteia. În limbajul păstorilor, mioara este oaia la a doua sa vară de existență, ajunsă la maturitate, dar care nu a fătat încă.
Având în vedere că acțiunea se petrece toamna, iar împerecherea oilor are loc tot atunci, poate fi posibilă sugestia că între păstor și mioară există o relație ce transcende speciile. Oricând te poți aștepta, precum în basme, ca mioara să se dea de trei ori peste cap și să devină zână ori fată de împărat.
Miorița este „laie” (gen proxim”), dar nu laie oricum, ci cu stea albă pe frunte, „bucălaie” (diferență specifică). Semnul distinctiv „bucălaie” o singularizează, îi atribuie calități neobișnuite (a se lua în considerare în acest sens credințele populare cu privire la oamenii și animalele „însemnate”: spân, om cu părul roșu, cerb cu stea în frunte ș.a.).
Deși s-a glosat enorm pe marginea subiectului, tratarea relației mioară/ păstor lipsește ori este expediată sumar. Între aceste personaje sunt asemănări evidente: „nelumirea”, apartenența la vârsta „fecioriei” și maturarea neconsumată, potențială. Nu numai mioara , ci și păstorul este „însemnat”, dar nu printr-un semn exterior, ci printr-unul caracterial – destoinicia și norocul în oierit (a se vedea în acest sens priceperea și darul lui Iacob în creșterea oilor pe timpul cât îi slujește lui Laban pentru Rașela). Relația este problematică, implică o mare doză de inefabil și incită la reflecție: de ce „drăguțule bace” și „drăguță mioară”? De ce ține cu tot dinadinsul ca tânărul să-și salveze viața? Care este sorgintea „puterilor” suprafirești a oiței? „Darurile” ei sunt notorii în întreaga colectivitate mitică: atât măicuța cu brâul de lână cât și ceilalți ciobani știu că ea poate vorbi: „iar tu de omor/ Să nu le spui lor”; „Iar la cea măicuță/ Să nu-i spui, drăguță”. Există și posibilitatea ca mobilul complotului să fie fals enunțat (procedeu întâlnit în creațiile mitico-magice), pentru a masca o intenție ascunsă de a dobândi prin mioară favorizarea divină în îndeletnicirea de oier. Din această perspectivă oaia năzdrăvană ar fi o ființă magică, precum știuca, tăunii ori corbii, gata oricând să-l ajute pe Făt-Frumos în situații disperate. Din acest punct de vedere, intenția de omor capătă o justificare majoră: dobândirea mioarei. Tânărul este conștient că are în turmă o „comoară” pentru care ceilalți păstori sunt în stare de orice pentru a intra în posesia ei, inclusiv să-l omoare. Până la urmă, norocul de-a avea mioara e o fermecătoare povară care-l poate costa viața.
Credem că „oița bârsană” este o sosie a divinității în sensul vacilor sfinte din tradiția indo-europeană, un intermediar între om și zeu (a se avea în vedere „daimonul” grec și condiția existențială a Luceafărului” eminescian). Susținem ideea că „Miorița” este o epifanie, luând în considerare și intersecția dintre divin și omenesc, în care se înscrie ontologic. Deși cunoaște intențiile celor doi, și-și declară fidelitatea pentru păstorul său, nu poate să facă nimic pentru a-l salva ea însăși. Deci poate favoriza soarta oamenilor, dar n-o poate schimba.
Răspunsul „testament” al ciobanului este colocvial – ipotetic. Speculațiile de tip Cioran cu privire la pesimismul ori optimismul păstorului ni se par superflue. Suntem convinși că atitudinea detașată a „mândrului ciobănel” exprimă inapetența poporului român pentru „hibris” (privit și ca revoltă împotriva destinului), atât de sugestiv redată de Eminescu în „Scrisoarea III” prin cuvintele rostite de Mircea: „De-o fi una, de-o fi alta… Ce e scris și pentru noi,/ Bucuroși le-om duce toate, de e pace, de-i război.”
Futilitatea speculațiilor în termeni reducționiști de resemnare a păstorului în fața existenței este probată și de faptul că „Miorița” este o poezie a virtualității, a faptului eventual, presupus, o invitație la o dezbatere colocvială asupra rosturilor existenței. Versul „Și de-o fi să mor” ilustrează mai degrabă proverbul: „Pune întotdeauna răul înainte”, decât o crimă oribilă săvârșită cu „baltagul” sadovenian. Nici un act din baladă nu se întâmplă în realitate, totul se petrece la nivelul supoziției, constituindu-se într-o magistrală invitație poetică la o reflecție filozofică asupra condiției umane în raport cu dragostea, aproapele, moartea și eternitatea.
„Miorița” este și o creație a intersecției, a saltului calitativ pe cale să se producă, a stării de agregare a materiei și spiritului celei mai de neînțeles, tulburi, imprecise și inefabile: transhumanța se află nu numai la intersecție de munte și șes, ci și la cumpăna dintre vară și iarnă; cei doi au intenția să-l omoare pe „moldovan” pe la apus de soare; tânărul păstor și mioara sunt la schimbarea vârstelor, toate faptele petrecându-se într-un halou spațio-temporal imprecis, doar la nivelul presupunerii, intuiției și fanteziei verbale.
Portretul moral al tânărului, așa cum reiese din monologul final dezvăluie o figură solară, demnă, care-și asumă destinul cu un stoicism motivat filozofic prin seninătate (ataraxie). Grija lui de căpătâi e să se împlinească ritualul tradițional, să fie în deplină consonanță cu rânduielile cosmice și pământești, înmormântarea fiind datina pentru îndeplinirea căreia Antigona și-a sacrificat viața.
Nefiind „lumit”, integrarea sa în sânul naturii se desfășoară ca o nuntă cosmică, mireasa ipotetică fiind însăși moartea, viziune prezentă și la Eminescu („Căci vis al morții eterne e viața lumii-ntregi”, care, deși de extracție shopenhaureană, poate fi și conexă cu „Miorița”). Inefabilul „marii treceri” este potențat de participarea la ceremonie a întregului univers. Delicatețea și gingășia sufletească față de mama sa și, mai ales, natura sa echilibrată și preponderent reflexivă, fac din adolescentinul păstor un personaj ce trebuie mai degrabă contemplat ca un obiect artistico-literar decât ca un model demn de-a fi urmat în viața de zi cu zi.
George Holobâcă
01810.609
0
Despre aceasta lucrare
- Autor
- holobaca gheorghe
- Tip
- Eseuri
- Cuvinte
- 1.415
- Citire
- 8 min
- Actualizat
Cum sa citezi
holobaca gheorghe. “Hermeneutica Mioriței.” Atelier, Poezie.ro, https://poezie.ro/atelier/holobaca-gheorghe/eseu/223275/hermeneutica-mioriteiComentarii (18)
Autentifica-te pentru a lasa un comentariu.
cred că sechelele produse de didactica românească și de pedagogia aplicată pe cincinale afectează și generațiile mult mai tinere. cine stabilește actualitatea unei abordări și pe ce criterii? e ușor să strâmbăm din nas la ce ni se propune pentru că spiritul a la che guevara ne-a intrat pe sub cozoroc și ne-a înfirbântat glagoria. dacă restrângi efectul discuției privind arhicunoscuta baladă la problematica școlară... e clar. mie tocmai mi se parea valabilă dicuția la nivel sociocultural. evident, pot fi o groază de opinii. argumentate sau nu.
0
Distincție acordată
până ce-am ajuns: \"... la prelucrarea originală a suprastilului formular prin renunțarea la formulele facile ...\" a mai fost cum a mai fost, dar când am dat de oaia laie (galbenă) ca gen proxim și cu stea-n frunte (galbenă și aia, presupun!), ca gen specific, m-am pus pe gânduri.
oare, o fi fost Eminescu \"ovinofil\", ăsta fiind motivul real al sechestrațiunii sale hermeneutice într-un azil de nebuni?
oare, o fi fost Eminescu \"ovinofil\", ăsta fiind motivul real al sechestrațiunii sale hermeneutice într-un azil de nebuni?
0
Când lui Adrian îi adie pe la nas miasmele oii, vede albul galben și diferența gen, devine \"ovinifob\" și anclanșează cu solidaritate intolerabilă la pluralul îndoielnic (\"onomatopei\", inexistente de altminteri în text) și la \"boturile mioritice\" ale gracilei comentatoare offtopic \"well I\'m...\". Se pare că pentru unii Miorița este Elena Ceaușescu ori tovarășa dirigintă de la generală. Eu nu sunt nici pro nici antimioritic.Pentru mine balada atât de vehement incriminată e doar un text literar pe marginea căruia îmi exprim niște gânduri. Problema care se pune e dacă le-am exprimat bine sau prost, nu ura viscerală împotriva unei creații spirituale de certă valoare.
0
Am citit textul tău și remarc: încercarea de a sesiza hermeneutica în scrierile populare, lipsa unor referințe critice, lipsa unor idei proprii, sistematizate din bibliografia lecturată, lipsa unei concluzii personale specifice genului \"eseu\".
Adică, pe scurt: tot, dar absolut tot ce ai scris mai sus am învățat și eu în școala generală (nu la liceu). Mulțumesc pentru reamintire. :)
Ca un sfat, pentru aprofundarea unei hermeneutici autentice în Miorița, citește-l pe Vasile Lovinescu. Dar citește-l atent. Succes!
Adică, pe scurt: tot, dar absolut tot ce ai scris mai sus am învățat și eu în școala generală (nu la liceu). Mulțumesc pentru reamintire. :)
Ca un sfat, pentru aprofundarea unei hermeneutici autentice în Miorița, citește-l pe Vasile Lovinescu. Dar citește-l atent. Succes!
0
Interesant e că vin toate contestațiile de la cei obișnuiți cu stele. Să fie reacția de repingere al unui club excusivist? Alina, înlocuiește acest text cu cel al lui Vasile Lovinescu și trimite-l pe acesta la Atelier. Nu eu l-am trecut la recomandate. Totuși, precizez că materialul a apărut într-o revistă literară și a fost receptat pozitiv de mai mulți critici notorii. Eu nu zic că-i grozav, dar dacă a stârnit o asemenea tevatură, o fi ceva de capul lui.Deoarece nu-mi sare nimeni în ajutor și nu-i prea fair să-l apăr, promit să fie ultimul meu răspuns la acuzații.
0
Distincție acordată
dragă holo, ca să zic așa! ce te-ai inflamat, dom\'le?! dacă cetești comentariul meu ca răspuns liviei ștefan te vei lămuri că n-am avut nicio părere depreciativă la adresa eseului tău. ba din contră, am spus că poate fi baza unei polemici interesante, de asta a și fost recomandat. lucru pe care îl explicam mai sus. că tu ai luat comentariul meu altfel... poate e și vina mea. n-am fost destul de explicit. chiar și adrian firică, in discursul lui mai alambicat, aprecia ce-a citit și îngălbenea oaia cu o stea! că eu așa am priceput! dar s-a pierdut steaua precum cea de la nunta protagonistului din baladă, dar o redăm.
0
Stimate Domnule Holobâcă,
Îți mulțumesc mult pentru readucerea aminte. De câteva zile încoace îmi îngână sufletul, \"pe-un picior de plai, pe-o gură de rai...\". Îmi pare atât de rău acum pentru toate zilele pierdute, în care aș fi putut să-l iubesc mai mult pe Eminescul acelei simplități poetice desăvârșite, pe care o redescopăr atât de târziu. Gestul domniei tale de a scutura puțin praful de pe înțelegerea unei capodopere a literaturii universale, este dincolo de hermeneutică, o datorie a bunului simț artistic românesc. Trăiesc de 16 ani într-o țară pe care am învățat să o iubesc, dar poezia mi-o scriu în limba dorului după cerneala pe care regret că am băut-o doar, atunci, în anii de școală petrecuți în Maramureș și Cluj.
Cu adânc respect pentru confrații de pană care înțeleg altfel poezia, mă sfâșie gândul că \"pe lângă plopii fără soț, adesea am trecut...\", ar poposi la atelier, ca \"prea clișeu, n-am percutat, etc.\"
Mulțumesc încă o dată pentru scriere.
Cu deosebit respect,
Îți mulțumesc mult pentru readucerea aminte. De câteva zile încoace îmi îngână sufletul, \"pe-un picior de plai, pe-o gură de rai...\". Îmi pare atât de rău acum pentru toate zilele pierdute, în care aș fi putut să-l iubesc mai mult pe Eminescul acelei simplități poetice desăvârșite, pe care o redescopăr atât de târziu. Gestul domniei tale de a scutura puțin praful de pe înțelegerea unei capodopere a literaturii universale, este dincolo de hermeneutică, o datorie a bunului simț artistic românesc. Trăiesc de 16 ani într-o țară pe care am învățat să o iubesc, dar poezia mi-o scriu în limba dorului după cerneala pe care regret că am băut-o doar, atunci, în anii de școală petrecuți în Maramureș și Cluj.
Cu adânc respect pentru confrații de pană care înțeleg altfel poezia, mă sfâșie gândul că \"pe lângă plopii fără soț, adesea am trecut...\", ar poposi la atelier, ca \"prea clișeu, n-am percutat, etc.\"
Mulțumesc încă o dată pentru scriere.
Cu deosebit respect,
0
Domnule Holobaca, nu cred că ne cunoaștem așa încât să vă permiteți să faceți afirmații privind obișnuințele mele. Revistele literare sunt de diferite ranguri. Nu am spus că nu este un text rezonabil, ci am remarcat câteva lucruri care există și altele care nu există dar ar fi trebuit să fie. Succes.
0
Iubesc balada Miorita, pentru ca este un text initiatic care, asupra mea, exercita magia unui descantec, dar, dupa ce am citit jumatate din acest text, ii dau dreptate Liviei:
\"eu cred că editorului care a recomandat acest text i s-a făcut dor de bacalaureat...\"
Acum printez si de va fi cazul voi reveni cu scuze iar de nu este cazul accept, in numele lui Hermes, scuzele editorului care in loc sa recomande o poezie sau o bucata de proza originala-, s-a repezit sa ne recomande o tema pentru acasa scrisa ingrijit.
Personal consider ca 1% geniul autorului anonim si 99% stinta de carte a domniei sale autorul nu sunt suficiente pentru a ataca \"hermeneutic\" un mit.
\"eu cred că editorului care a recomandat acest text i s-a făcut dor de bacalaureat...\"
Acum printez si de va fi cazul voi reveni cu scuze iar de nu este cazul accept, in numele lui Hermes, scuzele editorului care in loc sa recomande o poezie sau o bucata de proza originala-, s-a repezit sa ne recomande o tema pentru acasa scrisa ingrijit.
Personal consider ca 1% geniul autorului anonim si 99% stinta de carte a domniei sale autorul nu sunt suficiente pentru a ataca \"hermeneutic\" un mit.
0
“Polemica interesantă” se poate contrui aici doar pe reacția de câh cu rădăcini în „sechelele produse de didactica românească și de pedagogia aplicată pe cincinale”. Apoi s-a mai observat lipsa de idei originale, sa le zicem revelatoare care să stârnească reacții pro ori contra de o manieră constructivă. „Miorița”, în forma în care a ajuns la noi, pe lângă faptul că nu mai este o baladă , reprezintă o creație de valoare a literaturii române și nu a poporului român ( vezi „sechelele produse de didactica românească și de pedagogia aplicată pe cincinale”). Dacă am încerca să tragem caracteristici ale neamului nostru am ajunge la concluzia că 66% sunt niște criminali avari iar restul de 33% contemplativi cu imaginație frumoasă și alte lucruri mai frumoase, uman vorbind. O baladă spune o poveste nu atinge profunzimi lirice de o așa manieră. Eu cred că un merit foarte mare îl are Alecsandri care a tăiat finalul epic pentru a pune în valoare adevara comoară a acestei scrieri. Sunt destul de sigur că Autorul Anonim nu a fost poporul român, că același Autor Anonim era alcătuit din carne și oase iar la momentul compoziției si de o mare inspirație naivă. De asemenea involuntarul inspirației bate constientizarea propriei genialități ale aceluiați A.A. plus orice legături firești și actuale din mințile moderno-supra-culturalizate cu nevoi de țesături filozofico-poetice înfășurate într-o fundiță roșie de o profundă neînțelegere pentru firescul mediului („ Credem că „oița bârsană” este o sosie a divinității în sensul vacilor sfinte din tradiția…” ..oameni buni, dacă ați fost pe la țară sunt sigur că ați văzut oamenii vorbind cu animalele la modul cel mai serios fără ca să creadă ca acestea ar fi divinități sau ceva de genul. ). E posibil ca unele din interpretările de p-acilea să fie făcute pe lustruiala lui Alecsandri. Ridicol, nu?
0
Si mie mi se pare textul asta cam de liceu.
Tin minte ca profa de romana din a12a(Alina Spinu, redactor la Tomis si critic literar) imi spunea cam asa ceva: Incearca sa scrii mai ca pentru bacalaureat, incearca sa nu mai folosesti limbajul asta de critic pt ca la bacalaureat trebuie sa fi elev, nu cititor, etc etc.
Exact sfatul asta se pare ca l-a urmat acest text.
Dar...avand in vedere ca e trecut la secstiunea \"eseu\" de ce sa ne legam de el sau de autoare? Pana la urma fiecare scrie cum vrea.
Tin minte ca profa de romana din a12a(Alina Spinu, redactor la Tomis si critic literar) imi spunea cam asa ceva: Incearca sa scrii mai ca pentru bacalaureat, incearca sa nu mai folosesti limbajul asta de critic pt ca la bacalaureat trebuie sa fi elev, nu cititor, etc etc.
Exact sfatul asta se pare ca l-a urmat acest text.
Dar...avand in vedere ca e trecut la secstiunea \"eseu\" de ce sa ne legam de el sau de autoare? Pana la urma fiecare scrie cum vrea.
0
Daca acceptam definitia eseului:
\"Studiu de proporții reduse, în care autorul atacă probleme de ordin filozofic, literar, științific etc., expunând un punct de vedere personal, fără a epuiza subiectul.\" si facem abstractie de paragraful: Credem că „oița bârsană” este o sosie a divinității în sensul vacilor sfinte din tradiția indo-europeană, un intermediar între om și zeu (a se avea în vedere „daimonul” grec și condiția existențială a Luceafărului” eminescian). Susținem ideea că „Miorița” este o epifanie, luând în considerare și intersecția dintre divin și omenesc, în care se înscrie ontologic. Deși cunoaște intențiile celor doi, și-și declară fidelitatea pentru păstorul său, nu poate să facă nimic pentru a-l salva ea însăși. Deci poate favoriza soarta oamenilor, dar n-o poate schimba.
Ramane intrebarea: care eseu?
Daca nu apicam prezumtia de nevionvatie si incepem sa gandim ca acesta idee nu este atat de noua pe cat ni se pare, atunci, nici macar sansa de mai sus nu ne ramane.
Ramane doar gustul amar ca ni se recomnada lecturi care ar trebui redirectionate spre siteul referate.ro.
\"Studiu de proporții reduse, în care autorul atacă probleme de ordin filozofic, literar, științific etc., expunând un punct de vedere personal, fără a epuiza subiectul.\" si facem abstractie de paragraful: Credem că „oița bârsană” este o sosie a divinității în sensul vacilor sfinte din tradiția indo-europeană, un intermediar între om și zeu (a se avea în vedere „daimonul” grec și condiția existențială a Luceafărului” eminescian). Susținem ideea că „Miorița” este o epifanie, luând în considerare și intersecția dintre divin și omenesc, în care se înscrie ontologic. Deși cunoaște intențiile celor doi, și-și declară fidelitatea pentru păstorul său, nu poate să facă nimic pentru a-l salva ea însăși. Deci poate favoriza soarta oamenilor, dar n-o poate schimba.
Ramane intrebarea: care eseu?
Daca nu apicam prezumtia de nevionvatie si incepem sa gandim ca acesta idee nu este atat de noua pe cat ni se pare, atunci, nici macar sansa de mai sus nu ne ramane.
Ramane doar gustul amar ca ni se recomnada lecturi care ar trebui redirectionate spre siteul referate.ro.
0
aplicam, nu apicam
aceasta, nu acesta
aceasta, nu acesta
0
Da Carmen,
tu ai perfecta dreptate.
ceea ce vroiam eu sa spun este ca nu trebuie sa atacam autorul acestei lucrari si nici lucrarea in sine ci poate pe cel care a pus-o pe prima pagina la sectiunea \"recomandate\".
Dupa cum ai observat am sustinut faptul ca acest text este tipic BAC romanesc.
tu ai perfecta dreptate.
ceea ce vroiam eu sa spun este ca nu trebuie sa atacam autorul acestei lucrari si nici lucrarea in sine ci poate pe cel care a pus-o pe prima pagina la sectiunea \"recomandate\".
Dupa cum ai observat am sustinut faptul ca acest text este tipic BAC romanesc.
0
In primul rand iti doresc un an fericit, in al doilea rand iti spun ca, apreciez opinia ta, pentru ca este generoasa. Si totusi si autorul poate sa fie criticat pentru ca a
incadrat textul la sectiunea eseu si nu la personale. Cat despre editori si lipsa de exigenta in recomandarea textelor tot strig, dar ce folos:) Asa cum ciobanul din balada nu a luat in seama oita nazdrvana, nici pe mine nu ma asculta nimeni, desi toate comentariile mele sunt urmarite cu interes doar, doar, vor gasi un motiv sa-mi ridice si bruma de nivel ce mi-a mai ramas:)
La multi ani! si saauzim de bine.
incadrat textul la sectiunea eseu si nu la personale. Cat despre editori si lipsa de exigenta in recomandarea textelor tot strig, dar ce folos:) Asa cum ciobanul din balada nu a luat in seama oita nazdrvana, nici pe mine nu ma asculta nimeni, desi toate comentariile mele sunt urmarite cu interes doar, doar, vor gasi un motiv sa-mi ridice si bruma de nivel ce mi-a mai ramas:)
La multi ani! si saauzim de bine.
0
Si Livia, si Dana,si Alina si, mai ales, Carmen (un careu de dame select)au hermeneutizat atata eseul, sau ,ma rog, ce-o fi, referat. ro, incat o amarata \" cu bot mioritic stramosesc\" un \"ct\" subliniat, s-a plimbat onorabil printre \"recommandate\". Poate asta a si fost scopul nu atat al autorului, cat al editorilor ce l-au propus. Eu oricum, multumesc celor ce l-au \"forfecat\", va urez un an bun si sper sa ne mai intalnim p-acilea in iv, in li, ori in viii ce nu put a morti ( o parafraza stefaniana)...
0
Cele mai frecvente reacții de inapetență la acest text sînt cele care-l refuză din principiu pentru că nu înțeleg ce înseamnă să abordezi la alt nivel temele serioase (și nicidecum doar școlare) pe care nu le-au agreat niciodată. Și nu le vor agrea pentru că refuză ideea că ar putea învăța abia după ce s-au școlit ca gîsca prin apă.
Se uită că eseul este doar o încercare și că nici nu se vrea exhaustiv și nici nu face apel la vreo bibliografie completă. Este doar o încercare de a pune într-o ordine de moment ceea ce, învățînd multe și de toate, cu vremea cere o nouă așezare. Valoarea eseului de față constă în chiar evitarea festivismului pășunist al școlii, cît și a superficialei interpretări sociologiste a defetismului românesc. Capcane evitate cu eleganță și finețe.
0

trebuie să îl învățăm pe de rost sau ce?
eu zic să îl puneți drept criteriu obligatoriu bibliografic, că și-așa e destui d-ăștia care nu știe carte p-aici.
punct.(subliniat ct).