Manolescu Gorun
Verificat@manolescu-gorun
Gorun Manolescu este prof. dr. ing. şi membru asociat la Institutul de Inteligenţă Artificială „Mihai Drăgănescu” al Academiei Române. Este autorul unor cărţi din diferite domenii ale cercetării ştiinţifico-filosofice: Abordarea Herarhic structurată şi informatica (1985), Eseu despre sursele adevăratei cunoaşteri în logica budistă (2006), Dincolo de ironie şi ironism plecând…
Colecțiile lui Manolescu Gorun
Gorun
Pe textul:
„Lumina vine din dreapta, moartea din stânga" de Albert Cătănuș
au mai scos un oftat și capetele
părăsite de nume s-au întors spre
cerdacuri roase de sărăcie
urmele printre șanțuri și praf
prea mari pentru a fi de la vite
vorbesc o limbă pentru care
Alexei
cuvintele mele sunt șchioape”
Nu știu ce aș putea cita mai sugestiv. Este acea “sete” despre ceva care nu poate fi exprimat în cuvinte dar care ne arde și…știm ce este. Fiecare în felul său. Pare a fi ceva “universal” dar nu este. Pt. că fiecare îl simțim în mod absolute specific și netransmisibil decât ca o vagă sugestie care însă ne trezește “înțelesul” propriu fiecăruia. Și este tocmai menirea “poeziei” să sugereze astfel. Indiferent că e vorba de “Alexei” sau altcineva/altceva cu care, împreună tânjim după unitatea pierdută. Întreaga “logică” a peziei tale (pentru că orice poezie își are “logica” ei, și ea specifică și nu universala) te face, prin zisa sugestie să simți că mori de sete în deșert. Faptul că, acum, pe acolo, e secetă teribilă, a fost numai un pretext pentru a declanșa niște resorturi nebănuite.
Prin urmare, “+”.
Pe textul:
„Jurnal pe bilete de autobuz 42" de Anni- Lorei Mainka
Pe textul:
„Quasimodo" de Manolescu Gorun
De unde plouă spre unde ninge,
Rugul ființei să-l sting
Din torțele anotimpului”
Reîntoarcere acolo de unde am venit cu toții. Poemul curge fumos spre un final așteptat, neostentativ. Nimic nefiresc, nimic surprinzător. Și totuși un fel de litanie care te transportă dincolo de cuvinte. Concluzia: “+”.
Pe textul:
„Straturi" de Vasile Mihalache
Gorun
Pe textul:
„Ochi de jad" de Manolescu Gorun
Pe textul:
„Ochi de jad" de Manolescu Gorun
Pe textul:
„Ochi de jad" de Manolescu Gorun
ce se uită
făcând ochii mari
ca un copil nedumerit.\"?
Sugestia e perfecta.
G.M.
Pe textul:
„Pânza*" de Djamal Mahmoud
In rest prozodia curge rotund. Iar finalul este cu totul deosebit.
Cu prietenie,
G.M.
Pe textul:
„Marketing" de Vasile Mihalache
Pe textul:
„Quasimodo" de Manolescu Gorun
Ba eu m-am impacientat rău, rău di tăt ! Până nu mă lămurește autorul - pe care, din când în când, pe sărite, îl citesc pt. că mă amuză, trăind într-o apocalipsă mai ceva decât aia în care trăim tăți - ce-i ăla \"adevăr\" (\"realitate\", \"existență\" și altele asemenea, măcar așa cum crede el că ar fi, ca să putem judeca \"criza\" credibilității de care vorbește) nu pot să am și eu un oarece reper în raport cu ce zice el. Și sunt aruncat într-o ceață a disperării mai ceva decât Sisif-ul lui Camus.
Într-o concluzie a confuziei: combate bine dom\'le ! Dar ce ? Cred că nici el nu știe. Așa că slabă nădejde să aflăm și noi.
Pe textul:
„Criza credibilității" de Alexandru Ciobanu
Pe textul:
„Drept la replică" de Liviu Ioan Stoiciu
RecomandatPe textul:
„La rădăcina Gorunului" de Manolescu Gorun
Pe textul:
„La rădăcina Gorunului" de Manolescu Gorun
problema e că-l auzim, din ce in ce mai rar, chiar și cu urechea interioară - din cauza vorbelor.
Pe căldura asta \"evitați excesul de zahăr, sare și alcool\".
Mulțumesc pentru citire.
Pe textul:
„ø" de Manolescu Gorun
Pe textul:
„Medalion distinctiv" de Traian Rotărescu
Recomandatin loc de \"Pt. Radu Herian...\" se va citi: \"Pt. Radu Herinean...\"
Pe textul:
„Medalion distinctiv" de Traian Rotărescu
RecomandatNu o să intru în analize pe texte, ci voi face numai niște considerații globale, sub rezerva de rigoare a unei \"priviri\" subiective.
1. Poeziile în cauză se împart în trei categorii:
- cele care sugerează poetic (pentru mine) \"ceva\"
- cele care, pe baza unor lecturi comune cu autorul, pot fi descifrate \"discursiv\" și din punct de vedere \"poetic\" nu-mi spun nimic;
- cele care nu-mi spun, de asemenea, \"poetic\" nimic, dar nu pot să le descifrez.
2. Autorul recurge, ca tehnică, dusă aproape de desăvârșire, la ceea ce Wittgenstein II numește \"jocuri de limbaj\". Adică la o \"logică\" care nu poate fi desconspirată decât punctual, în cadrul contextual al fiecărei poezii în parte.
3. O astfel de tehnică se bazează pe asocieri sofisticate de sugestii din lecturi multiple.
4. Cdnd tehnica se întâlnește și cu \"inspirația\" rezultă \"poezia\" (plusul \"poetic\" al autorului - căci și poezia este departe de a nu poseda o \"logică\"; altfel devine un discurs de tipul unui delir sistematizat).
5. În cazul în care condiția de la punctul anterior nu este îndeplinită, se ajunge fie la \"discursivitate\", cum am mai arătat, fie la un gen de \"delir\" sistematic, fără însă a friza patologicul în cazul de față. Și asta, datorită \"inteligenței\" și \"lucidității\" autorului care-l strunește prin \"tehnică\", apărând astfel un pseudo-mister (mister fabricat, fără consistență). În acest sens cred că pot explica și afirmația făcută de subsemnatul în cadrul cenaclului și anume că Firică e prea inteligent ca să poată scri poezie.
În încheiere, sper ca acest com. să fie citit și de Radu Herian, cu toate că l-am postat cu întârziere. Și mai sper ca, în octombrie când mă voi întoarce în București, să am o discuție cu el (inclusiv cu Firică). Pentru că o astfel de discuție mi se pare (din punctul meu de vedere) extrem de interesantă.
Pe textul:
„Medalion distinctiv" de Traian Rotărescu
RecomandatPe textul:
„Pecetii pe Șapte" de Manolescu Gorun
și atunci m-ai întrebat de ce nu spun nimic
doream să mă gândesc la ceva frumos
și când am avut o idee tu
ce idee
vezi și acum alerg dupa ideea ....\"
\"ești copilul care mă sperie cu propozițiile scurte ascuțite\"
\"la următorul exercițiu al morții voi ține ochii deschiși
promit\"
\"sperie coarnele de cerb
uitate de tata
mama nu i le-a pus la picioare
praful între pereții galbeni
păstrează mirosul cu grijă\"
noaptea în somnul profund fără vise am fost identici (cu cine?)…
\"cu trezirea in zori e o mare intrebare, cine se scoala cu cine.....?\"
Mă întrebi.
În nici un caz nu suntem identici cu noi (înșine). Poate cu….\"prezentul continuu\".
Abia acum, târziu, după ce ți-am citit o parte din \"bilete\", îți răspund cum mă pricep și eu.
Plec, pentru trei luni, în Canada, la Calgary, la fiica mea. Acolo nu voi mai fi la dispoziția timpului. Ci invers. Si acolo, sigur, îți voi citi toate \"biletele\" alea din autobuzul care te tot poartă nu așa \"înainte\" și \"înapoi\". Ci numai într-un \"prezent\" continuu (poate nu-ți dai seama). Și, în același \"prezent\", ne tot întâlnim. Chiar și la \"Carul cu bere\".
Cu gândurile cele mai bune,
M. G.
Pe textul:
„Jurnal pe bilete de autobuz 39" de Anni- Lorei Mainka

