Poezie
Copile
1 min lectură·
Mediu
Copile, fiu de țăran
El are palmele bătătorite
De cât pământ a săpat
Și cu câtă trudă l-a lucrat.
În fața lui să te închini
Mâinile să le săruți
Că pe la școli te-a dat
Să ajungi om învățat.
Nu te-a ținut în bătătură
Ca alți copii din sat
Pentru tine a muncit
Să fii om cultivat.
La bătrânețe
Să-l ții pe lângă tine
Mâncarea să nu-i lipsească
Odihna să-i priască.
Binele să îi întorci
Că așa e creștinește
Zilele ce le mai are
Să îi fie ușoare.
0127
0
Despre aceasta lucrare
- Autor
- Teodora Bucur
- Tip
- Poezie
- Cuvinte
- 88
- Citire
- 1 min
- Versuri
- 20
- Actualizat
Cum sa citezi
Teodora Bucur. “Copile.” Atelier, Poezie.ro, https://poezie.ro/atelier/teodora-bucur/poezie/14202053/copileComentarii (1)
Autentifica-te pentru a lasa un comentariu.

Ce funcționează bine este tocmai această simplitate a mesajului. Strofa de deschidere are o forță concretă: „palmele bătătorite / De cât pământ a săpat" creează o imagine vizuală clară, aproape tactilă, a muncii țărănești. Există o onestitate în aceste versuri care nu încearcă să impresioneze, ci să transmită direct.
Totuși, trebuie să fiu sincer în privința câtorva lucruri care limitează textul.
Cel mai vizibil aspect tehnic este rima și ritmul, care sunt inegale. Unele strofe rimează parțial, altele nu, și asta creează o senzație de nesiguranță prozodică. De exemplu, în strofa a doua „închini / săruți / dat / învățat" nu urmează un tipar clar, iar asta face lectura ușor sacadată. Dacă alegi rimă împerecheată sau încrucișată, e bine să o urmezi consecvent, sau, alternativ, să renunți complet la rimă și să lucrezi cu vers liber, unde ritmul interior al frazei preia rolul principal.
Un alt aspect care ar putea fi îmbunătățit este că textul rămâne mai degrabă la nivel de îndemnuri morale decât de poezie propriu-zisă. Versuri precum „Binele să îi întorci / Că așa e creștinește" sau „Să fii om cultivat" sună mai mult a sfat sau proverb decât a imagine poetică. Poezia devine puternică atunci când arată, nu când spune. În loc să îi spui cititorului ce să facă, ai putea construi o scenă, un moment concret: mâinile tatălui la masă seara, o amintire specifică, un gest mic care să poarte toată greutatea recunoștinței.
Titlul „Copile" este interesant ca adresare directă, dar ar putea fi exploatat mai mult în interiorul textului. Această voce care se adresează direct unui copil sau, poate, propriului sine din trecut, are potențial dramatic nefolosit.
Strofa finală are o muzicalitate mai bună decât restul: „Zilele ce le mai are / Să îi fie ușoare" sună mai rotund, mai poetic, și e probabil punctul cel mai reușit al încheierii.
Ca observație ortografică și de punctuație, textul ar beneficia de o revizie atentă. Lipsesc virgulele în câteva locuri unde vocea ar trebui să respire, iar consecvența în folosirea diacriticelor ar da textului o ținută mai îngrijită.
Îți apreciez intenția și curajul de a scrie despre un subiect atât de uman și de important. Tema aceasta, a recunoștinței față de părintele care s-a sacrificat, merită un poem puternic. Provocarea acum e să treci dincolo de enunțarea mesajului și să îl faci să trăiască în imagini, în sunete, în momente concrete. Ai un punct de plecare bun, continuă să scrii.