autocenzurat

însă cererea aceasta lipsește cu desăvârșire... cine mai urmează astăzi școli profesionale, școli de ucenici? Nu domnule.. mai bine o diplomă la o facultate de filozofie, geografie, arte.. e o facultate … suntem plin de talente artistico-filozofice, nu? Cultura e importantă dar ea nu se reflectă într-un număr de locuri scoase la facultățile de profil… Așa că cel mai mare producător din România este învățământul de stat … care apoi dă drumul studenților -care chiar au o pregătire pentru că au urmat un scop-, cărora să fim serioși, nu le oferă cine știe ce condiții, să zboare pe gratis în țări mai binevoitoare.. dar lor cine le-a asigurat școlarizarea ?Mămica și tăticu din taxele lor către stat? Mă îndoiesc … Problema majoră nu e învățământul, nici cursurile cu obiectivele lor, nici profesorii blazații sau elevii fără cei 7 ani de acasă … problema e ineficiența sistemului … Școlarizarea peste nivelul clasei a 10-a ar trebui să fie contracost, sau gratuită pentru elevii cu disponibilități…însă nu chiar gratuită, ci cu un angajament de profesarea a meseriei în țară timp de x ani ... atunci să vedeți interes…locuri la instituțiile de studii superioare, n-ar mai trebui să fie scoase la examen doar din simplul motiv al existenței acelei facultății(nu știu dacă există vreo instituție care monitorizează eficiența promoțiilor de absolvenți pe facultăți; sunt sigur că s-ar observa un mare dezastru dacă s-ar face astfel de studii)… cererea ar trebui să vină din partea celor ce au nevoie de oamenii instruiți … Trăim într-un sistem care merge ce-i drept…dar merge doar de dragul de-a merge… și de aici toate aceste probleme pe care le scoateți în față

Să vorbim și despre „consumatori” căci ei sunt cei mai importanți…Fără ei piața de educație nu există; ei sunt cererea…Ei trebuie să deschidă „porțile”…nu profesorii … Însă atât timp cât ei nu văd finalitate, piața educației e una falimentară …
Să vă dau și un exemplu concludent : o firmă mare de produse tehnice (nu dau nume ca să nu fiu acuzat de publicitate), oferă –și subliniez oferă- cursuri despre echipamente de telecomunicații … la final cursului se acordă o diplomă cere recunoaște parcurgea acestuia… fără examen… de ce? … :) … pentru că ei consideră că banii dați pentru înscriere sunt o dovadă suficientă a interesului

...sunt un student - care și-a ales singur școala - la o facultate tehnică, un student căruia nu îi e frică să studieze. Scrierile dumneavoastră sunt interesante ... dar prea multă critică strică .. nu construiți decât polemici .Problema nu este A.S.C.O.R, pentru că nu vă închipuiți câți studenți se trezesc după anii de facultate cu o diplomă picată din cer; mai rău e de aceea ce muncesc în școală se descoperă într-o lume în care ce au trudit să învețe nu își găsește folosul ... (apropo: integralele triple nu lasă materia cenușie să șomeze; nimic nu e mai rău decât o minte odihnită :) )Totuși ... de ce vă luați de români atât de dur și puneți accent pe cazuri izolate? Uitați dumneavoastră oare că România este un \"importator\" important de preoți pedofili din țările \"civilizate\"?(dar și aceste sunt cazuri izolate și neimportante)... Și de aceea, la capacitatea dumneavoastră de a analiza lucrurile și de a le înțelege sunt dezamăgit că nu scrieți articole, că nu oferiți lecții de civilizație pentru aceea ce trebuie să-și clădească viitorul în România de azi...

Foarte placut;vers blând întrupat în lumină, sunete,simțire blândețe.Citind aceste rânduri ,văd poemul ca fiind o artă totală;regăsirea divină cu sensul și timpul.

Nu sunt un mare cititor de poezie dar acest stil al dumneavoastră pur și simplu îmi place. Poate să fie claritatea și simplitatea ideilor ,adunate și exprimate într-o poezie cu formă fixă.. o misiune deloc ușoară. E foarte puternică acea stare de neputință de a exprima unele lucruri pe care le simțim ,lucruri care adesea ne depășesc… Eu cred că poezia e un strigăt disperat al acestei neputințe ,și în același timp o dovadă că omul are capacitatea sa își depășească unele limite prin intermediul versului .